Учебный год
По всей Испании учебный год, как в частных, так в государственных школах, начинается и заканчивается примерно в один и тот же период. Школьники учатся 5 дней в неделю, обычно первый урок начинается в 9:00, а последний заканчивается около 14:00. Продолжительность занятий такая же, как и в России: 40-45 минут. В середине учебного дня у учеников есть перерыв на полдник и одна большая перемена, во время которой они гуляют во дворе, общаются, играют или сидят в библиотеке.
После уроков школьники обедают в столовой и отправляются домой или на дополнительные занятия: секции, кружки. Кто-то может остаться в школе подольше и подготовить домашнее задание вместе с воспитателем.
Учебный год делится на триместры, у учеников есть три вида каникул: летние (с середины июня до середины сентября), рождественские (с 23 декабря по 7-9 января) и пасхальные (зависят от даты Пасхи, обычно длятся неделю). Кроме того, в разных регионах страны есть праздничные дни, когда школы не работают, а дети отдыхают вместе с родителями.
Три этапа в школьном образовании
Оценки в испанских школах ставят по десятибалльной шкале, а в конце полугодия классный руководитель информирует родителей об успеваемости их ребёнка. Школьное образование считается базовым и начинается с начальной школы в 6 лет. В 12 лет дети переходят в среднюю школу и обучаются там 4 года, уделяя больше внимания профильным предметам. Затем с 16 до 18 лет они готовятся к поступлению в колледжи или университеты в старшей школе.
Обучение в государственных школах Испании является бесплатным, но иногда родители должны платить за учебники, хотя во многих регионах они предоставляются бесплатно (Андалусия, Арагон, Кантабрия, Кастилия-Ла-Манча, Каталония, Галисия и Ла-Риоха), а в некоторых регионах учебники и другие школьные принадлежности должен оплачивать городской совет.
Несмотря на то, что все государственные школы имеют примерно одинаковую образовательную программу, правила в них могут отличаться друг от друга: где-то могут совсем не задавать домашнее задание, где-то школьная форма может быть обязательной, а где-то нет, есть также школы с уклоном на конкретные предметы (иностранные языки, гуманитарные или точные науки).
Если говорить об отношениях «учитель-ученик», то во всех испанских школах они максимально теплые, учителя не стремятся быть для детей взрослым наставникам, читающим нотации, а скорее хотят быть им другом, которому они доверяют и мнение которого для них важно. Это помогает детям лучше социализироваться в обществе и не бояться.
